当代科技发展的态势与前瞻

2015年5月18日下午14:30，名家会客厅2015年科技活动周“科学零距离”系列科普讲座——当代科技发展的态势与前瞻在重庆大学研究生院308国际会议厅开讲。本次名家会客厅主讲嘉宾是曾做客百家讲坛的中国科学院理学博士、中国科技馆原馆长王渝生教授。

讲座由重庆大学副校长黄宗明主持，他对本次讲座主题给予高度评价，“科学是世界发展的战略和方向，掌握科学就掌握了引领世界的主动权，今天所有来的同学都是智者”!一席话把同学们都逗笑了，场上的气氛瞬间活跃起来了。接着王渝生教授满脸微笑的走上讲台，亲切地向在场的同学打招呼，他精神矍铄，声音洪亮，完全看不出是一位70多岁的老人。

王渝生教授将为我们讲解关于“科学”的过去与未来，带我们从近代天文学革命和蒸汽机革命以及电力革命说起，了解当代物质科学、生命科学、思维科学的发展态势和尚待解决的四大科学难题，探索未来科技发展的大趋势——信息科学技术方兴未艾，新能源新材料迅猛发展，生命科学生物技术后来居上，最终从信息时代走向基因时代。风趣幽默的语言，饱含热情的演讲和信手拈来的知识储备深深地吸引了在场的每个人，把同学们引入到了科学的海洋里遨游，开启了依次奇妙的科学之旅。

科学的由来

什么是科学？达尔文说：科学就是整理事实，从中发现规律，做出结论，达尔文的定义指出了科学的内涵，即事实与规律。科学要发现人所未知的事实，并以此为依据，实事求是，而不是脱离现实的纯思维的空想。科学是建立在实践基础上，经过实践检验和严密逻辑论证的，关于客观世界各种事物的本质及运动规律的知识体系。科学分为自然科学、社会科学和思维科学。

科学这个词是怎么来的？这个词是从古希腊的哲学里分离出来的。中国古代并没有“科学”这个词，“科学”这个词作为舶来品，大概是在1919年“五四”运动的时候才传进来。中国古代跟“科学”这个词最为接近的词叫“格致”，礼记大学曰：“格物致知正心诚意，修身齐家治国平天下”。

科学的发展史及未来发展趋势

科学是怎样发展的？科学技术是人类文明重要的组成部分，它的历史和人类自身一样久远。人类从制造工具开始就产生了原始技术，并且孕育了科学知识的萌芽。严格意义上的科学产生在14-16世纪文艺复兴后的欧洲，在溯源意义上有古代科学之说。17世纪近代科学产生之前，古希腊、罗马、中国和阿拉伯的科学技术相继获得了发展。近代科学的形成，改变了人类的知识体系，也影响着技术的发展。18世纪发生了以蒸汽机为代表的第一次技术革命。19世纪出现了以电力应用为标志的第二次技术革命。20世纪，科学得到了重大发展，相对论和量子力学是最伟大的发现，成为20世纪科学发展的基础。宇宙大爆炸模型、物质结构夸克模型、大地构造板块模型、DNA双螺旋模型等理论的创建，使人类的视野进一步拓展至宇观、宏观和微观的领域，成为人类文明进步的巨大推动力。21世纪的科学技术将得到发展并会取得伟大成就。其中，21世纪尚待解决的科学难题：宇宙、物质、生命、人类、思维的起源问题；相对论的局域性与量子力学的普适性的矛盾问题；遗传与变异的关系问题；脑科学和认知科学的本质和规律性问题。

未来科学将何去何从？王教授运用专业的学识，独到的眼光，将未来科学的发展趋势概括为以下4点：信息科学技术方兴未艾；新能源新材料迅猛发展；生命科学生物技术后来居上；从信息时代走向基因时代。

科学技术是第一生产力

邓小平同志说：“科学技术是第一生产力”，那么，中国的科学技术水平如何呢？王教授为我们展示了世界科技排行榜，其中美国第一，日本第三，中国台湾位居第20位，中国的最新科技实力更是位居倒数第二级，属于还没入门阶段。王教授语重心长地说：“同学们，当我们欢呼我们的GDP在2010年超越日本成为世界第二时，请想想我们的人均GDP不足日本的十分之一，更处于全世界国家中下游水平，我们的科技水平亟待提高，我们的创新能力依然不足”。听到这里，同学们都沉默了，大家都陷入了深思中。

王教授最后总结到：“我们要尽力发展科学，但是科学的发展不应违背人类道德，不应一味追求科学的发展而毫无底线，”他深情朗诵了诺贝尔奖获得者莫言的一段话：我们要通过文学作品告诉人们，没有必要用那么快的速度发展，没有必要让动物和植物长得那么快，因为动物和植物长得快了就不好吃，就没有营养，就含有激素和其它毒药。淳淳教导，发人深省，相信每位在场的同学都由衷地赞成，并能对以后的科研生活中起到引导和警戒作用。

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重庆大学研究生科学技术协会

2015年5月26日